Informações

• Título: A Matemática no mundo da Memelândia
• Autor(es): Cláudia Fernanda de Carvalho Batista
• Instituição: Fundação CECIERJ
• Tipo: Educação Pública
• Data: 31/05/2022
• URL: https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/22/20/a-matematica-no-mundo-da-memelandia
• Código do Recurso: 21643
• Descrição: O presente artigo retrata uma experiência realizada com alunos do Colégio Estadual Hispano-Brasileiro, tendo como atividade uma exposição virtual intitulada “A Matemática no mundo da Memelândia”, hospedada em plataforma educacional para ser apreciada pelos discentes, docentes e equipe diretiva. O trabalho objetivou identificar as potencialidades dos memes relacionados à Matemática que circundam as redes sociais como recurso pedagógico e elemento no ensino da disciplina. Por propagarem-se rapidamente, os memes estão cada vez mais presentes no círculo social dos estudantes, especialmente no Ensino Médio.