Informações

• Título: Representações sociais de método científico e as implicações do ato de pesquisar na formação inicial de professores
• Autor(es): Márcia de Oliveira Lima Fitaroni,Marcelo Nocelle de Almeida
• Instituição: Fundação CECIERJ
• Tipo: Educação Pública
• Data: 09/05/2023
• URL: https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/23/17/representacoes-sociais-de-metodo-cientifico-e-as-implicacoes-do-ato-de-pesquisar-na-formacao-inicial-de-professores
• Código do Recurso: 21740
• Descrição: Este trabalho investiga a percepção dos discentes do curso de Formação de Professores na modalidade Normal acerca do método científico e como a pesquisa se faz instrumento de reflexão e crítica em seu processo de formação. Como instrumento de coleta de dados, utilizamos a técnica de evocação livre de palavras (ELP) por meio de formulário Google. Os resultados foram analisados em quadros, permitindo vislumbrar a percepção dos discentes em relação àquele método. Concluímos que as representações sociais vão ao encontro da cientificidade, o que permite avistar caminhos importantes e reflexivos.