Informações

• Título: Relato de experiência: desafios da intervenção pedagógica na Educação Infantil em tempos de pandemia
• Autor(es): Gleice Marangueli da Silva
• Instituição: Fundação CECIERJ
• Tipo: Educação Pública
• Data: 06/09/2022
• URL: https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/22/33/relato-de-experiencia-desafios-da-intervencao-pedagogica-na-educacao-infantil-em-tempos-de-pandemia
• Código do Recurso: 21812
• Descrição: É notório, com a chegada da pandemia da covid-19, que a sociedade, em geral, tenha sido marcada emocionalmente. Neste novo processo, os professores tiveram que se reinventar, buscando mecanismos de aprimoramento à prática pedagógica, com foco no desenvolvimento do aluno. Sendo assim, o ensino passou a ser remoto, por meio de apostilas e do aplicativo WhatsApp, com as orientações e as coordenadas das atividades realizadas por estes recursos pedagógicos. A sala de aula passou a ser um espaço em nossa casa e a família, uma parte fundamental do processo educativo.