Informações

• Título: Reflexões sobre "Pedagogia da Autonomia": análise crítica e comparativa do pensamento de Paulo Freire com o de outros autores
• Autor(es): Stephany Fernando de Araujo Flôres Mendonça
• Instituição: Fundação CECIERJ
• Tipo: Educação Pública
• Data: 18/07/2023
• URL: https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/23/27/reflexoes-sobre-pedagogia-da-autonomia-analise-critica-e-comparativa-do-pensamento-de-paulo-freire-com-o-de-outros-autores
• Código do Recurso: 21884
• Descrição:

  Esta resenha do livro Pedagogia da Autonomia, de Paulo Freire, faz análise crítica de seu pensamento em comparação com outros renomados educadores. O autor apresenta um conteúdo voltado à reflexão da prática educativo-progressista e à formação docente, deixando claro que, durante seu discurso, defenderá a causa dos excluídos. O conteúdo é otimista, mas não ingênuo ou de esperança vã. Ele combate a ideologia neoliberal, capaz de imobilizar, negar e amesquinhar o indivíduo como gente. Apesar de o conteúdo tratar de educadores progressistas, alguns dos saberes também se enquadram aos conservadores.