Informações

• Título: Os desafios da Educação Básica na sociologia de Florestan Fernandes: estrutura social, conservadorismo e humanismo
• Autor(es): Elson dos Santos Gomes Junior
• Instituição: Fundação CECIERJ
• Tipo: Educação Pública
• Data: 16/01/2024
• URL: https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/24/1/os-desafios-da-educacao-basica-na-sociologia-de-florestan-fernandes-estrutura-social-conservadorismo-e-humanismo
• Código do Recurso: 21938
• Descrição: Este artigo apresenta a contribuição da Sociologia crítica de Florestan Fernandes a respeito da Educação Básica no Brasil. Os conceitos de estrutura social, conservadorismo e humanismo são reveladores dos históricos desafios educacionais enfrentados no país, principalmente os concernentes à educação pública. Fernandes descortina a perspectiva naturalista conservadora para evidenciar que a desigualdade educacional e cultural não são frutos da “natureza”, mas sim de um processo histórico-social excludente e regido por uma lógica que desconsidera o humanismo como princípio norteador de um projeto educacional.