Informações

• Título: Ensino inclusivo: relatos de experiência de professores da sala de atendimento educacional especializado
• Autor(es): Flávio Penteado de Souza
• Instituição: Fundação CECIERJ
• Tipo: Educação Pública
• Data: 26/09/2023
• URL: https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/23/37/ensino-inclusivo-relatos-de-experiencia-de-professores-da-sala-de-atendimento-educacional-especializado
• Código do Recurso: 21961
• Descrição: Este artigo refere-se à apresentação de experiências pedagógicas inclusivas desenvolvidas no período remoto durante a pandemia da covid-19 em uma turma de atendimento educacional especializado (AEE) da rede estadual de educação no município de Sinop/MT. O público-alvo são 40 alunos com idade entre 12 e 22 anos de idade do Ensino Fundamental II e Médio. O artigo aborda as ações que foram realizadas junto a pais e alunos com a finalidade de dar continuidade às aulas em modelo remoto, por meio de vídeos e/ou individualmente.