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| dc.type | Text |
| dc.title | Uso de sequências didáticas associando conceitos da Física ao funcionamento do motor de avião |
| dc.description | Como ponto central, nosso objetivo no presente artigo é analisar a associação dos conceitos da Física com os sistemas de um avião, alicerçados por um produto educacional, o qual foi aplicado aos alunos do 2° ano do Ensino Médio da Escola Estadual Cardoso Fontes, por meio de um site que contém sequências didáticas e simuladores virtuais direcionados à associação com os conceitos da Física. Buscaram-se artigos que trazem informações sobre associação dos conceitos trabalhados na Física com a aviação. Verificamos que as associações trouxeram resultados promissores para o aprendizado da Física. |
| dc.creator | Anderson Vicente de Jesus Sobrinho,Daniel Oliveira |
| dc.created | 2023-12-19 |
| dc.publisher | Fundação CECIERJ |
| dc.coverage | |
| dc.language | pt-BR |
| dc.identifier | https://canal.cecierj.edu.br/recurso/22016/metadados |
| dc.source | https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/23/49/uso-de-sequencias-didaticas-associando-conceitos-da-fisica-ao-funcionamento-do-motor-de-aviao |
| dc.subject | educação pública |
| dc.subject | Laboratórios virtuais |
| dc.subject | Conceitos da física |
| dc.subject | Aviação |
