Projeto político-pedagógico como instrumento de planejamento e avaliação das ações educacionais das escolas públicas

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  • Título: Projeto político-pedagógico como instrumento de planejamento e avaliação das ações educacionais das escolas públicas
  • Autor(es): Mateus de Lima Brito,Francisco Herbert Lima Vasconcelos,Soraia Gadelha Carolino
  • Instituição: Fundação CECIERJ
  • Tipo: Educação Pública
  • Data: 08/01/2025
  • URL: https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/25/1/projeto-politico-pedagogico-como-instrumento-de-planejamento-e-avaliacao-das-acoes-educacionais-das-escolas-publicas
  • Código do Recurso: 22374
  • Descrição: O presente artigo tem como objetivo analisar como o projeto político-pedagógico (PPP) pode ser um instrumento de planejamento e avaliação das ações educacionais com foco na melhoria das decisões e resoluções dos problemas escolares. O presente estudo é uma pesquisa bibliográfica exploratória, com caráter qualitativo, que se justifica na medida em que o PPP é um instrumento de gestão e participação da comunidade escolar. Como resultado, constatou-se que o projeto político-pedagógico tem como função orientar o trabalho desempenhado nos diversos segmentos escolares.
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