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dc.type | Text |
dc.title | Visita a uma área devastada como ferramenta de Educação Ambiental: um relato de experiência |
dc.description | A escola deve sensibilizar os alunos a buscar princípios que propiciem uma convivência harmoniosa com o meio ambiente e as espécies que habitam o planeta, auxiliando-os a identificar criticamente os princípios que têm levado à destruição inconsequente de recursos naturais e várias espécies. Partindo desse princípio, objetivou-se levar os alunos da Escola Estadual Santa Genoveva a uma visitação a uma área devastada nas proximidades da cidade de Augustinópolis/TO como parte da formação de conhecimento a respeito dos impactos gerados pelas queimadas (ação do homem) ao meio ambiente. |
dc.creator | Silvestre Santos Carvalho |
dc.created | 2025-03-26 |
dc.publisher | Fundação CECIERJ |
dc.coverage | |
dc.language | pt-BR |
dc.identifier | https://canal.cecierj.edu.br/recurso/22526/metadados |
dc.source | https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/25/11/visita-a-uma-area-devastada-como-ferramenta-de-educacao-ambiental-um-relato-de-experiencia |
dc.subject | educação pública |
dc.subject | Fauna |
dc.subject | Flora |
dc.subject | Queimadas |