Informações

• Título: O processo de gestão na educação escolar indígena: uma abordagem para a organização e o respeito aos conhecimentos tradicionais
• Autor(es): Ubaldo Menezes Cavalcante,Carlos César Macêdo Maciel
• Instituição: Fundação CECIERJ
• Tipo: Educação Pública
• Data: 26/03/2025
• URL: https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/25/11/o-processo-de-gestao-na-educacao-escolar-indigena-uma-abordagem-para-a-organizacao-e-o-respeito-aos-conhecimentos-tradicionais
• Código do Recurso: 22528
• Descrição: Esta pesquisa busca analisar e compreender os desafios e as possibilidades da gestão na educação escolar indígena, visando à valorização e ao respeito aos conhecimentos tradicionais. Como objetivos específicos, pretende-se investigar os princípios e as práticas de gestão atualmente adotados nas escolas indígenas; identificar os desafios enfrentados na promoção e na valorização dos conhecimentos tradicionais no contexto educacional formal; e propor diretrizes para uma gestão mais inclusiva e respeitosa da educação escolar indígena. A investigação revelou integração entre os conhecimentos tradicionais e os conteúdos curriculares.