Informações

• Título: A transição da Educação Infantil para o Ensino Fundamental: uma revisão narrativa de literatura
• Autor(es): Maria Aparecida de Menezes,Simone Marques Costa,Nicolas Krugel Siqueira,Letícia D'Amato dos Reis Grigorovski,Walaci Magnago,Paula de Castro Nunes
• Instituição: Fundação CECIERJ
• Tipo: Educação Pública
• Data: 26/03/2025
• URL: https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/25/11/a-transicao-da-educacao-infantil-para-o-ensino-fundamental-uma-revisao-narrativa-de-literatura
• Código do Recurso: 22529
• Descrição: Este artigo traz uma revisão narrativa de literatura acerca da transição da Educação Infantil para o Ensino Fundamental. O trabalho teve como objetivo mapear artigos que abordam os desafios, as estratégias e os impactos dessa transição, fundamentando-se em trabalhos recentes do Google Acadêmico. Foram encontrados 15.600 artigos a respeito do tema, dos quais 15 foram analisados. Essa transição ainda é um desafio e deve ocorrer de forma fluida e sem rupturas pedagógicas. Para que isso aconteça, é necessário que haja formação continuada dos docentes e acolhimento das crianças com afetividade e propostas lúdicas.