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DIÁRIO DE BORDO - I OLIMPÍADA DE CIÊNCIA E ARTE

Thelma Lopes; Larissa Averbug et al.
5.0/5

INTEGRANDO A PERCEPÇÃO DE ESTUDANTES À CRIAÇÃO DE PEÇA TEATRAL: UMA ALTERNATIVA DE EDUCAÇÃO CIENTÍFICA EM DIÁLOGO COM AS ARTES.

Thelma Lopes Carlos Gardair; Virgínia Torres Schall
5.0/5

INTEGRANDO A PERCEPÇÃO DE ESTUDANTES À CRIAÇÃO DE PEÇA TEATRAL: UMA ALTERNATIVA DE EDUCAÇÃO CIENTÍFICA EM DIÁLOGO COM AS ARTES.

Thelma Lopes Carlos Gardair
5.0/5

Comendo com os olhos: Alimentos nas Artes

Thelma Lopes Carlos Gardair; Andrea Fiães
5.0/5

COMENDO COM OS OLHOS: O TEMA “ALIMENTAÇÃO” EM DIÁLOGO COM AS ARTES

Thelma Lopes Carlos Gardair| Maria da Penha Macedo Jacobina| Célia Maria da Silva Santiago| Wanda Medeiros Pacheco Ferreira| Sônia Simões Camanho| Mônica dos Santos Dahmouche| Andrea Fiães
5.0/5

Explorando um planetário

Carolina de Assis, Simone Pinto, Omar Martins e Rogério Cappelli
5.0/5

A Cultura Científica de professores da Educação Básica: a experiência de formação a distância na Universidade Aberta do Brasil – UFMG

Jéssica Norberto Rocha e Maria das Graças Conde Caldas
5.0/5

Itinerant Science Square

Oneida Enne et al
5.0/5

INDICADORES DO POTENCIAL DE ACESSIBILIDADE EM MUSEUS E CENTROS DE CIÊNCIAS: ANÁLISE DA CARAVANA DA CIÊNCIA

Luiz Gustavo Barcellos Inacio
5.0/5

FECTI - A feira de ciência como local de debate sobre as questões locais

Mônica Santos Dahmouche, Sonia Simões Camanho, Renata Guimarães Dümpel, Christina Sant'Anna de Castro, Chrystian Carlétti, Sabina Secchin Scárdua e Vera Cascon
5.0/5
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