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O ensino-aprendizagem de escrita por meio do gênero discursivo crônica: análise de textos de estudantes dos anos iniciais do Ensino Fundamental

Rodrigo Milhomem de Moura,Lara Roberta Silva Assis,Alexandre Ferreira da Costa
5.0/5

Carta de uma criança da classe popular a sua professora pós-ensino remoto

Cristiane Barroso Dias
5.0/5

Problemas emocionais e dificuldades de aprendizagem: como a pressão escolar conduz discentes ao esgotamento mental

Carmem Sara Pinheiro de Oliveira,Allison Ferreira de Lima,Joice Stella de Melo Rocha
5.0/5

O multiculturalismo e as vozes femininas ancestrais e contemporâneas

Idely Strumiello Soletto
5.0/5

A construção de narrativas geográficas através de jogos de tabuleiro: possibilidades para o ensino de Geografia Física na Educação Básica

Aldeíze Bonifácio da Silva
5.0/5

Sentidos sobre o processo de aprendizagem: trajetórias e significados da formação à docência

Débora dos Reis Silva Backes
5.0/5

O processo de adaptação da criança na Educação Infantil: a importância do acolhimento

Biébele Abreu Corrêa,Edimilson Antônio Mota
5.0/5

Reflexões sobre a prática educacional no século XXI em tempos de pandemia

Rosiane de Oliveira da Fonseca Santos
5.0/5

Brincar e aprender com a língua portuguesa: considerações sobre ludicidade e aprendizagem da linguagem

Rafael Rossi de Sousa,Jonê Carla Baião
5.0/5

Práticas sociais de leitura em ambiente familiar: tempos digitais

Daniel Cardoso Alves,Beatriz do Nascimento,Cláudia Valéria Stancioli,Eliana Eduardo Gomes da Silva,Maria Clara Fernandes Andrade
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