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Ensino de História em tempos de crise: a pandemia e o convite à essencialização da História na aprendizagem escolar
Laís Santos de Paula,Vanessa Canuto Coelho
A importância da Educação 4.0 durante a pandemia da covid-19 na Paraíba
Neuriele Marciana Souto Gomes,Priscila de Souza Maciel
Impasses na aplicabilidade e contribuições da avaliação formativa na Educação Básica: uma revisão qualiquantitativa das produções científicas brasileiras
José Luis Monteiro da Conceição,Fabrício Nicácio Ferreira
Tecnologia e o “ensino aprendizagem”
Marcelo Goulart de Oliveira dos Santos
A importância da atividade lúdica para a prática docente: a construção do conhecimento das crianças
Ane Cristina Thurow,Cristiana Holz Fischer,Dirce Mariza Holz Fischer,Jeferson da Silva Schneider
Inovação na Educação Infantil tendo como foco a aprendizagem baseada no ensino híbrido
Ana Paula Machado,Pamela P. Dal Vesco Souza,Elisabeth Facin
Na escola eu brinco de quê?
Shirlei Alexandra Fetter,Denise Regina Quaresma da Silva
Por uma educação escolar que valorize o desenvolvimento psicológico do sujeito adolescente
Juliana Gomes de Souza
As concepções de infância e o papel da família e da escola no processo de ensino-aprendizagem
Graciele Perciliana de Carvalho Pereira,Vanessa Aparecida Deon
Educação Infantil: as práticas inovadoras e o uso das mídias como ferramenta de aprendizagem no município de Ananindeua/PA
Darcilene Ramos Lopes
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