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Ensino não presencial no Brasil: uma política discriminatória para a educação do aluno trabalhador
Ronaldo Marcos de Lima Araujo,Raimundo Barbosa da Silva Filho
Contribuições das tecnologias da informação e comunicação nos processos de ensino e aprendizagem de estudantes surdos
Glaudia da Silva Pereira,Maria do Socorro Araujo de Freitas
A contribuição do gestor escolar na implementação do uso das tecnologias digitais de informação
Aline Motta de Souza,Sheila da Silva Ferreira Arantes,André Cotelli do Espírito Santo,Ana Paula Legey,Antônio Carlos de Abreu Mól
Um estudo de caso sobre inclusão digital: a importância do uso da tecnologia como ferramenta pedagógica
Jeferson Novais de Souza,Ítala Camilly da Silva Ribeiro,Flávio Pereira da Silva
Educação e recursos educacionais digitais
Fábio Batista Fernandes
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