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Um estudo de caso sobre o ensino-aprendizagem dos diferentes significados de frações em uma escola de Educação Básica
Fabio Menezes;Lucas Moraes
Contos mitológicos no ensino de Astronomia: uma abordagem inovadora para discussão dos planetas do Sistema Solar
Adriana Oliveira Bernardes;Diovanna Pinto Belório;Ellen dos Santos Lemos
Breve reflexão acerca dos aspectos legais e desafios da Educação Inclusiva
Ritchelle Teixeira de Souza;Vancleiver Teixeira Souza;Jean Carlos Miranda
O olhar dos professores sobre as avaliações externas e seus impactos nas práticas pedagógicas
Cléia Souza Correa; Larissa Mendes Santos
Declaração Universal dos Direitos Humanos
Potencialidades dos temas geradores no ensino de Ciências
Telma Temoteo Santos,Rosane Moreira Silva de Meirelles
Análise da percepção e necessidade para evolução dos conhecimentos entre os profissionais em unidades de alimentação e nutrição da cidade de Aracaju/SE
Rudvan Cicotti Alves de Jesus
Archaea: o domínio dos extremos
Maria Eduarda Campos Castro dos Reis,Fabiana Cordeiro,Luciana Ferrari Espindola Cabral
Entre práticas e teorias: Subprojeto Letras/Português sob o olhar dos residentes do Programa de Residência Pedagógica da UFPI
Maria Vilani Soares
A contextualização e a experimentação cromatográfica em papel como auxílio na transmissão dos conceitos de misturas e métodos de separação
Daniele Sousa da Silva,Luana Cássia de Souza Coutinho,Ivanise Maria Rizzatti,André Camargo de Oliveira
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