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Aula de Artes: experimentando possibilidades com uma turma de pré-escola
Cristiano Ferreira Silveira
Contextualizando o pH por meio de uma aula criativa para alunos da Educação de Jovens e Adultos
Anaquel Gonçalves Albuquerque,Maria José da Silva de Oliveira Quirino
História das Ciências e Ensino da Física: uma revisão bibliométrica da produção de comunicações orais nos Simpósios Nacionais de Ensino de Física (SNEF) dos últimos dez anos
Marciel José do Monte,Mario Marcos Lopes
Jogos e Matemática: uma experiência com alunos do 6° ano do Ensino Fundamental
Jordania de Cassia Souza Vieira,Lorraine Borges Silva,Lúcia Helena Costa Braz
Utilizando vídeos educativos para o estudo do tema furacões: uma experiência interdisciplinar envolvendo Física e Geografia
Adriana Oliveira Bernardes,Marcelle de Freitas do Nascimento
Ensino híbrido: uma relação entre a avaliação e a prática docente
Wagner Feitosa Avelino
O uso, não uso e personalização do uniforme escolar: uma análise sobre a autoria discente no Colégio de Aplicação da Universidade Federal do Rio de Janeiro
Danielle Reis Araújo,Priscila Reis Araújo
Análise de uma proposta curricular de Educação Física: pontos e contrapontos
Arlindo Fernando Paiva de Carvalho Junior,Carlos Eduardo Vaz Lopes,Fabiano Lange Salles
Alfabetização e Psicomotricidade: uma aliança pelo pleno desenvolvimento da criança
Vanessa Souza do Sacramento Gomes,Elizete Brito da Silva Costa,Claudia Araújo Urbano Barros
Oralidade e produção textual na sala de aula: dos conflitos às soluções para uma aprendizagem da nova ortografia da língua portuguesa
Eduardo Beltrão de Lucena Córdula
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