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Abordagem sobre Interdisciplinaridade em Saúde na Pós-Graduação em Tempos de Pandemia: Experiência de Atividade Remota e Síncrona

Beatriz Rosana Gonçalves de Oliveira Toso, Ana Tereza Bittencourt Guimarães, Cláudia Silveira Viera, Rose Meire Costa, Rosa Maria Rodrigues, Gicelle Galvan Machineski e Solange Fátima Reis Conterno
5.0/5

Capacitação de Gestor Cultural: uma Realidade em EAD no Exército Brasileiro

Jéssica Tarine Moitinho de Lima, Ludmila Leite Madeira da Costa e Fernanda Cristina Nunes Pontes Marques
5.0/5

Um estudo sobre a atuação do Pronatec na cidade de Bragança/PA

Maria Nadiane Simões da Silva,Carlos Geovane da Costa Araújo,Francisco Bruno da Silva
5.0/5

Os professores não são bons leitores.

Giovânia Costa
5.0/5

Déficit de professores ameaça Ensino Médio

Leonardo Soares Quirino da Silva
5.0/5

Formação de professores pós-LDB

Débora Barreiros
5.0/5

BIFURCAÇÕES ENTRE DIDÁTICA E FORMAÇÃO DOS PROFESSORES: DO DISCURSO À PRÁTICA SOCIAL

Marcelo Bezerra Martins
5.0/5

Competências e habilidades do professor : o que dizem as Diretrizes Curriculares para a formação inicial de professores para a Educação Básica ?!?

Débora Barreiros Universidade do Estado do Rio de Janeiro Doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Educação
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O primeiro dia de aula para os professores

Mariana Cruz
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Licenciando do Cederj faz análise e propostas para os cursos de formação continuada de professores de Biologia e Ciências

Alexandre Alves
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