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Texto lacunado: uma estratégia que possibilita ao aluno participar da leitura do texto
Patricia Martins Pereira;Francisco Danilo Duarte Barbosa
A literatura no contexto tecnológico do século XXI
Alberto Hércules dos Santos Coelho Barbosa
Trava-línguas
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O anúncio publicitário: um gênero multimodal
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Lições do passado, desafios do presente: apontamentos sobre Problemas da Literatura Infantil
Jussara S. Pimenta
A origem do preconceito linguístico
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A relevância dos saberes linguísticos dos alunos para a aquisição da língua escrita
Cláudia Rodrigues do Carmo Arcenio
Parnasianismo: o universo de José María de Heredia Girard com as divindades mitológicas
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Contação de histórias como prática pedagógica na formação de leitores/escritores na metodologia sociointeracionista
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A importância da Literatura Visual no processo de ensino-aprendizagem do(a) aluno(a) surdo(a)
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