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Ações e recomendações da Unesco para o Brasil e Portugal, na condição de “partido político”, em torno da internacionalização da educação e do conhecimento

Zuleide S. Silveira
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Ações e recomendações do Banco Mundial a Portugal e ao Brasil, na condição de “partido político”, em torno da internacionalização da educação e do conhecimento

Zuleide S. Silveira
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Não basta falar em construção do conhecimento, é preciso praticar

Alexandre Rodrigues Alves
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Lyotard, o conhecimento e a ciência no Brasil

Prof. Dr. Eduardo Marques da Silva
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O SABOR DO SABER: DESGUTANDO O CONHECIMENTO

Eduardo Beltrão de Lucena Córdula
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O letramento digital como instrumento de inclusão social e democratização do conhecimento: desafios atuais

Verônica Danieli Lima Araújo
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A importância da relação professor–aluno na construção de conhecimento

Márcia Pires Ramos de Magalhães Gomes
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Redes de conhecimento e professores: impacto da tecnologia na escola

Leonardo Soares Quirino da Silva
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Educação, alteridade e conhecimento: a diversidade cultural como construção histórica

Matheus Moreira da Silva,Washington Marcos Camilo,José Pedro Machado Ribeiro,Márlon Herbert Flora Barbosa Soares
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Sequência didática utilizando plataformas digitais na construção do conhecimento sobre o autocuidado, autoconhecimento e saúde íntima em uma escola estadual de Vitória/ES

Ana Clara Silva da Cruz,Melissa de Freitas Cordeiro Silva
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