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Breve reflexão sobre o papel da creche e suas potencialidades para o desenvolvimento infantil
Liz Daiana Tito Azeredo da Silva,Maria Rosilaine Gomes Dias,Eliana Crispim França Luquetti,Camila Ribeiro Teodoro
Algumas considerações sobre avaliação
Adelmar Santos de Araújo
Ressignificando o analfabetismo: algumas considerações sobre o analfabetismo funcional no Brasil
Leisa Aparecida Gviasdecki de Oliveira
Reflexões sobre as relações étnico-raciais na Educação Infantil: uma perspectiva a partir da Literatura Infantil
Flávio Penteado de Souza
O pensamento estudantil sobre racismo estrutural movido por imagens de redes complexas hologramáticas
Wesley Andrade Costa,Marcos Vogel,Edivaldo José Bortoleto
Concepções espontâneas dos professores sobre o tema Educação Inclusiva à luz dos estudos de Vygotsky
Mariza Sueli de Oliveira Sodré,Manoela Atalah Pinto dos Santos Hacar,Maria de Fátima Alves-Oliveira
Apontamentos sobre a Educação Infantil na rede pública de Niterói/RJ em tempos de pandemia da covid-19
Agada Rafaella Meliande Monte Alves,Alessandro Jatobá,Marcos Monte de Oliveira Alves,Verônica Elói de Almeida
Análise dos planos de estudos tutorados (PET): considerações sobre as práticas aplicadas à Educação Infantil em Minas Gerais
Lucas Carneiro Costa,Marina Cristina Rodrigues Pereira,Marcelo Diniz Monteiro de Barros
Um olhar sobre o letramento digital do Novo Ensino Médio no interior do Amazonas
Romário Neves Coelho,Alécio Vaneli Gaigher Marely
Abordagens sobre a vegetação do bioma Caatinga em sala de aula utilizando jogos didáticos para uma aprendizagem significativa
Maria Batista Pinto,José Deomar de Souza Barros
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