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A leitura na formação dos discentes do curso de Pedagogia de uma instituição pública de Ensino Superior na cidade do Crato/CE

Carla Danyela Alves do Nascimento,Edilania Reginaldo Alves
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Educação Inclusiva: fatores e aspectos que impactam na formação do professor

Edvaldo Barros da Silva,Ellem Coimbra
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Representações sociais de método científico e as implicações do ato de pesquisar na formação inicial de professores

Márcia de Oliveira Lima Fitaroni,Marcelo Nocelle de Almeida
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Letramento digital no curso técnico em Guia de Turismo: reflexões a partir de uma proposta de intervenção pedagógica

Adrielly Benigno de Moura,Nayara Soares de Oliveira
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Intervenção pedagógica de primeiros socorros no curso Técnico em Farmácia

Marsoniel Felipe da Costa,Patrícia Brito Souza da Nóbrega
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Relatos de experiência docente no curso de Condutor de Turismo Esportivo da Faetec/RJ: empregabilidade e inclusão social

Carlos Henrique de Vasconcellos Ribeiro
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Mural flutuante como práxis pedagógica inclusiva na comemoração ao Dia das Mães

Raphael de Andrade Ribeiro,Karina Hernandes Neves
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O mercado de trabalho para profissionais surdos egressos do curso Técnico Integrado em Comunicação Visual

Felipe Araujo de Miranda Gomes,Wenis Vargas de Carvalho,Marcio Hollosi
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Oralidade e ensino: a concepção de professores em formação inicial no curso de Pedagogia

Erica Pires Conde
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