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Pré-vestibular Social - Caderno de Orientação Acadêmica

Bruno Alves de França
5.0/5

COMPARAÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS IMPRESSOS DE MICROBIOLOGIA DE DOIS CURSOS BRASILEIROS SEMIPRESENCIAIS DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS

Ludmila Silva Brighenti;Graziela Jardim Pacheco;Maria Gouveia Matos
5.0/5

A UTILIZAÇÃO DA FERRAMENTA MOODLE EM CURSOS PRESENCIAIS EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR

Fabiana Sesmilo de Camargo Caetano;Isabela Quaglia
5.0/5

Introdução de Disciplinas na Modalidade EAD para Cursos de Qualificação Profissional: Propostas para um Ambiente Favorável

Dagmar Dias Cerqueira;Jessica Sarubi de Moura
5.0/5

A Webconferência como Ferramenta de Apoio à Tutoria nos Cursos da Graduação CEDERJ – Uma Avaliação sobre o Programa de Capacitação e Difusão de Uso

Daniel Fábio Salvador;Mara Lúcia Gomes de Campos;Verônica Zegur Maguela;Claudia Horta
5.0/5

Articulando flexibilidade e gestão do tempo de estudos nos cursos online

Francisco José Figueiredo Coelho
5.0/5

As Diretrizes Curriculares Nacionais dos cursos de Medicina e a Educação das Relações Étnico-Raciais

Antonio Gomes da Costa Neto
5.0/5

Um estudo sobre o uso pedagógico das tecnologias em cursos de licenciatura em Matemática

Jediane Teixeira de Souza
5.0/5

Contribuições da Finlândia ao Ensino Médio público brasileiro

Prof. Dr. Ricardo Miguez;Prof. Rodrigo Sislian
5.0/5

Como criar e manter interações de qualidade em cursos online?

Ana Paula Correia
5.0/5
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