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Cursos Online Abertos e Massivos (MOOC) e o Ensino de Ciências: uma Revisão Bibliográfica

Daniel da Fonseca Pereira e Maria Alice Veiga Ferreira de Souza
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Experiências de Professores que Atuam em Disciplinas a Distância em Cursos Presenciais de Graduação de Universidade Privada

Juliano Corrêa da Silva, Vera Lucia Felicetti e Denise Macedo Ziliotto
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Calculando os riscos online

Equipe SaferNet Brasil
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A Internet, eu e a sociedade: o que está mudando?

Equipe SaferNet Brasil
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Debate de casos reais retratados na imprensa

Equipe SaferNet Brasil
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Curso de LIBRAS online

Luciane Rangel; Mariana Cunha
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OS DESAFIOS DO DESENHO DIDÁTICO DA EDUCAÇÃO ONLINE EM TEMPOS DE CIBERCULTURA

Alice Maria Figueira Reis da COSTA;Felipe da Silva Ponte DE CARVALHO
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a-REAEDUCA – Revista de Educação para o Século XXI: Pensar, Desenvolver e Criar um REA

Hélder Ferreira Pereira;Ana Maria Nobre;Rui Rosa
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Produção Colaborativa de REA para o Ensino de Línguas: da Interação à Coautoria

Alan Ricardo Costa;Vilson José Leffa
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A Gamificação como Estratégia de Engajamento e Motivação na Educação

Bianca Vargas Tolomei
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