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Promovendo ensino com investigação: aulas práticas de Ciências usando avaliações microscópicas do sêmen
Prof. Dr. Daniel Fábio Salvador
Programa SESI Matemática: ressignificando o contexto do ensino da Matemática na EJA
Hozana Cavalcante Meirelles;Jéssica Zacarias Andrade;Luiza Maria Martins Chaves;Vanessa Pereira de Oliveira
Interdisciplinaridade: a alma da Ciência da sustentabilidade
Any Bernstein ;Riva Roitman
As ações do professor de Matemática e do intérprete educacional de Libras junto ao aluno surdo
Joseli Alves da Silva;Gisela Maria da Fonseca Pinto
Elaboração de experimentos para feira de ciências: uma proposta no âmbito do PIBID
Adriana Oliveira Bernardes;Douglas da Silva Cardinot;Danyel Coelho de Oliveira;Heloise Santos
Prática docente: experiências e reflexões
Lisianne Matias Saraiva Vicente
Clube de Compras Dallas: um filme para discussão de múltiplos temas
Cássio Gomes Rosse
A Arte aplicada ao ensino de Biologia: confecção de modelos didáticos de microrganismos
Andréia Santos Silva;Nayhara Marylin Fraga
Reflexões sobre a ampliação da escolarização para além da expansão quantitativa
Luciana Castro
A importância da Literatura Visual no processo de ensino-aprendizagem do(a) aluno(a) surdo(a)
Rita Wanderline Ferreira;Eduardo Beltrão de Lucena Córdula
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