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Por práticas pedagógicas motivadoras que despertam o prazer pela construção do conhecimento

Rosiane de Oliveira da Fonseca Santos
5.0/5

Introdução do conceito de número inteiro negativo por meio da noção de subtrações equivalentes: uma proposta de abordagem em turma do 7º ano do Ensino Fundamental

Geisa Abreu Lira Corrêa dos Santos,Alexandre Herculano Ferreira Freitas,Jessica de Oliveira Santiago,Ronald Simões de Mattos Pinto
5.0/5

Think Pair Share por meio de Ensino Remoto: práticas científicas sobre higienização das mãos no Ensino Fundamental

Maria Fernanda A. de Aguiar,Wallace Santana da Silva,Ana Cecília C. Firmo,Kemberlly F. de O. Lopes,Danilo A. Corrêa,Maria Auxiliadora M. Barreto
5.0/5

Aproximando Anísio Teixeira e as recentes políticas de gestão na educação

Fabiane da Costa e Silva
5.0/5

O Plano Nacional de Educação (2014-2024) e os desafios de gestão educacional do município de Poção/PE

Eduarda Vasconcelos Gomes,Eliabe Roberto de Souza
5.0/5

O uso de atividades desplugadas baseadas no Scratch para o ensino das estruturas aditivas

Dhangeli Zuliani Mantegazini,Valdinei Cesar Cardoso
5.0/5

Práticas de leitura: análise do papel dos professores frente ao cenário da Educação Infantil

José Clécio Silva de Souza,Décio Oliveira dos Santos
5.0/5

Concepções dos professores de Educação Física relacionadas à formação continuada e às novas tecnologias

Taymara Cristina Costa Queiroga,Marcília de Sousa Silva
5.0/5

Compreendendo as diferenças por meio do cinema

Sabrina de Oliveira Faria,Danielle Farias Dutra Costa da Silva
5.0/5

Sala de aula invertida no ensino remoto emergencial em Educação de Jovens e Adultos

Tarcilo David Lôbo Galvão
5.0/5
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