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Currículo e Educação Física: uma reflexão sobre o espaço-tempo do esporte
Éderson Andrade,Élson Aparecido de Oliveira,Riller Silva Reverdito,Jaqueline Mendes da Silva
O ensino híbrido na Educação Física Escolar no contexto da abordagem Saúde Renovada: relato de experiência
Priscylla Teixeira Lima,Maria Meire Ataíde Brandão,Kelly Dayane Martins Malheiros,Geysimara Pereira Teixeira de Souza
Do conceitual à prática: Pibid de Educação Física
Bruno Moreira da Silva,Thiago Gomes Gonçalves
Mapeamento nas aulas de Educação Física em situações adversas: do ensino remoto ao retorno presencial
Mário Luiz Ferrari Nunes,Caio Patutti,Maria Clara Mariuzzo,Jaqueline de Meira Bisse
As etapas da implementação do Plano Ceibal em quatro escolas da área metropolitana de Montevidéu, Uruguai
Ana Rivoir, Susana Lamschtein
Um relato de experiência na prática avaliativa dos professores em uma das escolas do Baixo Sul da Bahia
José Luis Monteiro da Conceição
A Educação Ambiental no Ensino de Jovens e Adultos nas escolas públicas: dificuldades e desafios
Monalisa Cristina Silva Medeiros;José Adailton Lima Silva;Cristiane Aureliano de Sousa;Laíse Nascimento Cabral
O olhar dos professores sobre as avaliações externas e seus impactos nas práticas pedagógicas
Cléia Souza Correa; Larissa Mendes Santos
Envolvimento de Pais e Responsáveis na Vida Escolar dos Alunos: uma Pesquisa sobre o Emprego das Ferramentas de Comunicação Online nas Escolas Técnicas Estaduais de São Paulo
Paulo Constantino, Helena Gemignani Peterossi e Márcia Regina de Oliveira Poletine
A Covid-19, o retorno às aulas e o custo social do fechamento das escolas - o que pode ser feito?
Paulo Cesar de Almeida Barros Lopes
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