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O professor e o ensino remoto: tecnologias e metodologias ativas na sala de aula
Habniesley Pereira de Carvalho,Maria Vilani Soares,Sângela Medeiros de Lima Carvalho,Tamára Cecilia Karawejczyk Telles
O professor e as potencialidades do aluno com dislexia
Érica Pires Conde,Maria Vilani Soares
Nobreza indígena da Nova Espanha
Marcelo Goulart de Oliveira dos Santos
A Psicomotricidade como instrumento de inclusão
Elaine de Lima Bragança
Reta Curiosa – uma abordagem com jogo sobre o aprendizado de reta, semirreta e segmento de reta
Teangela Lustosa Araújo,Jefferson Dagmar Pessoa Brandão
Síndrome de Down e suas implicações na família e no ambiente escolar
Erika Beatriz Silva
Resenha do livro “Desaprender, Reaprender, Desobedecer”
Damião Carlos Freires de Azevedo,Máximo Luiz Veríssimo de Melo,Aldenize Santana de Souza Melo
A escola que queremos em tempos de crises: reflexões a partir da pandemia
Daihana Maria dos Santos Costa
O uso da tecnologia no ensino da Matemática: contribuições do
software
GeoGebra no ensino da função do 1º grau
Edvaldo Ramalho de Oliveira,Douglas da Silva Cunha
O uso da gamificação como ferramenta didático-pedagógica no processo de ensino-aprendizagem de discentes do Ensino Médio
Aline Simões Aguiar,Leandro Ferrarezi Valiante
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