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Cálculo II • Vol. 1 • 3ª Ed.
Dinamérico Pereira Pombo Jr.; Paulo Henrique C. Gusmão
Escolas de tempo integral colaborando para a melhora da educação
Adna Pereira Maia ;Marcela Rubert
ProEMI – Proposta de Inovação, Integração e Interdisciplinaridade – Análise de uma experiência realizada numa escola estadual
Lívia Carvalho Teixeira Lins
O xadrez como conteúdo pedagógico nas aulas de Educação Física
Claudionor Nunes Cavalheiro,Andreia Nunes de Castro,Derli Juliano Neuenfeldt
A trajetória da Educação de Jovens e Adultos no Brasil a partir das concepções de alfabetização instrumental e formação humana integral
Vanessa Aparecida Deon
Ler, escrever, ouvir, pensar e falar criticamente: uma contribuição da Filosofia para a formação discente no Ensino Médio integral
Enock da Silva Peixoto
Os desafios da significância do ensino em escola pública de tempo integral: uma análise do Programa Ensino Médio Inovador no Colégio Estadual Canadá
Luiz Fernando Nunes
Bairro Escola: educação em tempo integral
Karla Hansen
Escolas de tempo integral colaborando para a melhora da educação
Adna Pereira Maia
Práticas de leitura: análise do papel dos professores frente ao cenário da Educação Infantil
José Clécio Silva de Souza,Décio Oliveira dos Santos
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