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Um panorama sobre o uso de jogos didáticos de Biologia
Raissa Hypolito Campelo,Elisangela de Souza Cunha,Valéria da Silva Vieira,Ronaldo Figueiró Portella Pereira
"Mundo encantado das formigas": análise do potencial de alfabetização científica
Maria Vera Lucia Medeiros,Vânia Gonçalves Florentino de Lima,Sandra Regina do Amaral
As iniciativas de inclusão e de desenvolvimento de tecnologias assistivas em instituição federal de ensino no Estado do Rio de Janeiro
Leonardo Borges Gonçalves
Uma gestão democrática e dinâmica com planejamento continuado
Jefferson Castro de Moura
Processos lúdicos e relações com jogos na adolescência e na juventude: reflexões para a prática pedagógica
Eduarda Gerpe da Silva,João Paulo da Silva Nascimento,Danielle Reis Araújo
Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa no Ensino Médio: um relato de experiência
Francisco Rangel dos Santos Sá Lima,Libânia Fernandes Cá,Nayara Maranthya da Conceição Gurgel,Daniela Katêrine de Oliveira
Estado da arte: a importância do uso das TDIC como auxílio no processo de ensino-aprendizagem no conteúdo de modelos atômicos de Química
Luana Sousa Lima,Rayani Barbosa Lima,Milta Mariane da Mata Martins
Importância e contribuições dos programas institucionais de formação de professores na percepção dos licenciandos do IFMT
Wallytha Santos Ramos,Marcelo Franco Leão
Prática pedagógica no ensino remoto: sequência didática no processo de ensino-aprendizagem
Wallace Santana da Silva,Maria da Rosa Capri
Incrustados de insetos em resina como alternativa para abordagem prática no Ensino de Ciências e Biologia e uso de QR code
Amanda Silva Costa,Orivaldo da Silva Lacerda Junior,Francisco Elton Siquira Junior,Jessyca Nayara Mascarenhas Lima,Maria Fabiana Costa Evangelista,Gabriele Priscilla Soares dos Santos
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