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O lúdico como facilitador no ensino da Libras na Educação Infantil
Gertrudes Erundina Dantas Neta;Eduardo Beltrão de Lucena Córdula
A importância da Literatura Visual no processo de ensino-aprendizagem do(a) aluno(a) surdo(a)
Rita Wanderline Ferreira;Eduardo Beltrão de Lucena Córdula
A narrativa da história de vida de um aluno cego, estudante de Licenciatura em Matemática no IFMG-SJE
Silvânia Cordeiro de Oliveira;Eliane Scheid Gazire;Amauri Carlos Ferreira
Recursos didáticos manipulativos e tecnológicos para o ensino de Matemática com vistas à inclusão
Ana Maria M. R. Kaleff;Fernanda Malinosky Coelho da Rosa
Exemplos de recursos tecnológicos para o ensino de Matemática a alunos com necessidades educacionais especiais
Agnaldo Esquincalha
Educando para a virtualidade: a favor de uma licenciatura inclusiva da Educação on-line (EOL) na formação de professores
Francisco José Figueiredo Coelho
O educador físico como terapeuta: um relato de experiência
Marcelo Bittencourt Jardim
A visão de alunos sobre projetos de inclusão na escola: um estudo de caso
Adriana Oliveira Bernardes;Enock Peixoto
Desafios na comunicação da criança ouvinte filha de pais surdos
Jamile Keller de Souza Correia;Eduardo Beltrão de Lucena Córdula
Educação de surdos
Eduardo Beltrão de Lucena Córdula
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