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Editorial do Vol. 4, No 2 (2014) - Educação a distância: Uma Prática da Liberdade?
Esteban Lopez Moreno;Luiz Gustavo Ribeiro Rolando;Gabriella Dias de Oliveira
Acessar ou Interagir? Uma Análise em Disciplinas da Licenciatura em Matemática no Cederj
Marcelo Almeida Bairral;Robson Marques de Souza
Acessibilidade em Objetos de Aprendizagem na EaD: uma Análise em um Curso de Especialização
Juliana Dalbem Omodei;Édison Trombeta de Oliveira;Marcos Barros de Souza;Vanderlei Leite dos Santos
Percepções de Pesquisadores Brasileiros sobre Elementos e Estratégias da Gamificação a Serem Adotados em Ambientes Virtuais de Aprendizagem
André Tenório;Thaís Tenório;Cleonice Pereira do Nascimento Bittencourt
Editorial v. 6, n. 1 (2016) – Contribuindo com o “Grande Cérebro”
Esteban Lopez Moreno;Luiz Gustavo Ribeiro Rolando
Educação à Distância e a Concepção de seus Alunos
Ana Laura Franco Paião;Ivana Célia Franco Paião
Projeto de Intervenção: uma Proposta de Formação em EaD
Andreza Regina Lopes da Silva;Andreia de Bem Machado;Marcelo Ladislau da Silva
Linhas Cartográficas da Docência na EaD
José Rogério Vitkowski
Dialogando com Bernstein e os Tutores da EaD
Thaís Philipsen Grützmann;Rozane da Silveira Alves
Educação Presencial versus EaD: Perspectivas dos Alunos dos Cursos de Serviços Públicos e Administração
Cezar Fonseca;Catarina Costa Fernandes
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