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Iniciando a conversa: breve percurso histórico da formação de professores no Rio de Janeiro
Mônica Macedo;Sabrina Guedes
O ensino entre a teoria e a prática: a arte e a arquitetura em foco
Adriano Pequeno Santos;Monalisa Cristina Silva Medeiros
A condição autoral em vias de extinção: o plágio no universo escolar e acadêmico
Eduardo Beltrão de Lucena Córdula;Glória Cristina Cornélio do Nascimento
O olhar dos professores sobre as avaliações externas e seus impactos nas práticas pedagógicas
Cléia Souza Correa; Larissa Mendes Santos
A importância da aprendizagem filosófica na Educação Básica na realização das atividades cotidianas
Renan Mota Silva
História da África e cultura afro-brasileira: desafios e possibilidades no contexto escolar
José Clécio Silva e Souza
Theodor Adorno: sobre a influência da música na formação humana
Enock da Silva Peixoto
Refletindo sobre o sistema de cotas no Rio de Janeiro como acesso à universidade pública
Dominique Guimarães de Souza;Lincoln Mansur Coelho;Adílio Jorge Marques
A formação de professores e a questão do letramento digital: imbricamentos entre teoria e práticas no espaço escolar
Eliza Adriana Sheuer Nantes;Okçana Battini;Edenar Souza Monteiro;Cilene Maria Lima Antunes Maciel
Curso de Letramento Interdisciplinar em Ciências
Any Bernstein
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