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Perspectivas acerca do Feedback como Dispositivo para a Permanência na Educação a Distância
Fernanda Fátima Cofferri e Tanise Paula Novello
Competências Docentes para o Trabalho Híbrido e para a Educação a Distância em Tempos de Pandemia - o Caso de uma Universidade do Norte de Minas Gerais
Rogério Santos Brant, Danilo Costa e Leonardo Guimarães Medeiros
Educação Física Escolar e Tecnologias Digitais: Experimentado essa relação
Derli Juliano Neuenfeldt, Macgregor Baumgarten e Adriano Edo Neuenfeldt
Educação a Distância e o Curso de Educação Física: Desafios dos Discentes para com a Prática
Lucas Vitor Baumgärtner
Educação a Distância e Recursos Educacionais Abertos no Contexto Dialógico: uma Revisão Sistemática
Erivaldo da Silva Santos e Allyson Carvalho de Araujo
Afetividade na Educação a Distância: um Estudo de Caso
Camila de Aguiar e Márcia Gorett Ribeiro Grossi
Educação a Distância e Qualidade: Pauta Urgente para as Políticas Públicas na Educação Superior
Alessandra Maieski, Ana Lara Casagrande e Katia Morosov Alonso
Democratização do acesso ao Ensino Superior: a Educação a Distância na Unipampa
Mariana Coradini de Souza, Phillip Vilanova Ilha e Elenize Rangel Nicoletti
Estágio Supervisionado em Biblioteca Universitária no Contexto da Educação a Distância
Francisco Edvander Pires Santos, Paula Pinheiro da Nóbrega e Joana D'Arc Páscoa Bezerra Fernandes
Hibridização e Educação 4.0 Perspectivas para o Futuro da EaD
Danilo Augusto Dias e Daniel Mill
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