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Análise do texto
História da África: temas e questões para a sala de aula
Josely Silva Santos
Do
Navio Negreiro
de Castro Alves ao Cais do Valongo no Rio de Janeiro: construindo reflexões interdisciplinares na Geografia
Rafael Alves de Freitas,Rafael de Souza Dias
Práticas de ensino e pesquisa nas Ciências da Natureza e suas tecnologias
Edilson de Oliveira
O gênero textual carta em um projeto didático: (res)significando a prática e aprendizagens
Rafael Rossi de Sousa
Ensino híbrido: uma relação entre a avaliação e a prática docente
Wagner Feitosa Avelino
O uso de histórias em quadrinhos no ensino: teoria, prática e BNCC
Lucinete Ornagui de Oliveira Nakamura,Ana Graciela Mendes F. da Fonseca Voltolini,José Serafim Bertoloto
Prática Exploratória: a importância dos "porquês"
Mariana Cruz
Por Falar em Construtivismo, que tal Praticá-lo?
Janete Bolite Frant
Trabalho de Campo: prática andante de fazer Geografia
Ana Maria Radaelli da Silva
Interdisciplinaridade na prática: uma possibilidade de ensino e aprendizagem baseada em novos letramentos
Sabrina Anacleto Teixeira,Carlos Eduardo Nunes Garcia,Flávia Marina Moreira Ferreira,Izabella Fátima Oliveira de Sales,Leonardo Gonçalves Ferreira
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