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A importância da elaboração de feiras de ciências como reflexo do trabalho realizado em sala de aula
Adriana Oliveira Bernardes
Elaboração e aplicação de jogo didático com temática ambiental: o aquecimento global como tema transversal no ensino de Termodinâmica
Adriana Oliveira Bernardes;Pamela Werneck Terra
A produção de histórias em quadrinhos como estratégia para o ensino do tema transgênicos na modalidade EJA
Alexandre Sebastião Lobato Ramos
Desafios da educação e o professor como mediador no processo ensino-aprendizagem na sociedade da informação
Marcos Antonio de Oliveira;Elvira Aparecida Simões de Araujo
A mitologia e a tragédia como formas de pensar a educação
Enock da Silva Peixoto
Uma proposta metodológica de ensino híbrido envolvendo a plataforma Google Classroom como ambiente virtual de aprendizagem no Ensino Médio
Ives da Silva Duque Pereira;Mariana Monteiro Soares Crespo de Alvarenga;Mírian Celeste Salih Teixeira;André Fernando Uebe Mansur
Filmes na sala de aula como estratégia pedagógica para aprendizagem ativa
Erisnaldo Francisco Reis;Andreia Aparecida Guimarães Strohschoen
A escola como lugar do assistente social
Patricia Soares Alves da Silva;Fábio Luiz da Silva
Refletindo sobre o sistema de cotas no Rio de Janeiro como acesso à universidade pública
Dominique Guimarães de Souza;Lincoln Mansur Coelho;Adílio Jorge Marques
A interdisciplinaridade e a tecnologia como alternativas aos métodos disciplinares na educação
Larissa Maria Gemino Alves Vieira,Adílio Jorge Marques
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