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Matemática: como aprendi, como ensinarei
Adriana de Magalhães Chaves Martins
Metodologia de ensino da Literatura - Teoria & prática: análise do impacto de uma especialização profissionalizante sobre o ensino de Literatura
Selma Monteiro Coimbra,Cristiane Brasileiro
O lúdico como facilitador no ensino da Libras na Educação Infantil
Gertrudes Erundina Dantas Neta;Eduardo Beltrão de Lucena Córdula
Percepções no estágio supervisionado de Educação de Jovens e Adultos: vivências na formação docente
Marcélia Amorim Cardoso;Leonardo Meirelles Cerqueira;Kezia Macedo dos Santos Aleixo
Inclusão na Educação Infantil: dos direitos às práticas
Vanderson de Sousa Silva,Juliana Souza de Carvalho Dias
Educação Física no Ensino Médio: teoria e prática no desenvolvimento da autonomia intelectual e crítica do discente
Marcelo Bittencourt Jardim
O professor-pesquisador na Educação Básica: da teoria à pratica, na produção do conhecimento
Eduardo Beltrão de Lucena Córdula;Glória Cristina Cornélio do Nascimento
Júri simulado: prática de sensibilização de Educação Ambiental em sala de aula
Evelyn Anny Oliveira Barboza,Cássio Gomes Rosse
A leitura na Educação Infantil: uma prática plural
Michele Aparecida da Rocha Roberto,Gilberto da Silva Santiago,Geraldo Generoso Ferreira
Educação Infantil: o lúdico no processo de formação do indivíduo e suas especificidades
Maykon Dhonnes de Oliveira Cardoso,Letícia Alves Batista
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