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A Permanência Estudantil em Cursos Superiores a Distância: uma Releitura do Modelo de Rovai a partir de uma Pesquisa Bibliométrica
Luciano Emilio Hack e Alexandre Marino Costa
Invasão verde: uma proposta de combate à fome aliada ao ensino de ciências e física na comunidade de Donana
Gabriel Azevedo Marinho,Roberto Carlos Farias de Oliveira
Poema: Fazer a diferença
Dionésia Barros
Ampliando discussões sobre variedade linguística sob a ótica das paisagens linguísticas: o que a cidade de Goiânia/GO ensina sobre esse tema?
Ema Marta Dunck-Cintra,Mateus Albino Costa,Mariany Aline Pereira Santos We'ena Anakãn
Sala de Aula Invertida e Trilhas de Aprendizagem na Formação de Professores para a Educação Superior
Angelo Luiz Cortelazzo
Experiência de um estágio curricular obrigatório no ensino remoto emergencial: um relato científico construído em uma observação sistemática
Lucas Carneiro Costa,Marina Cristina Rodrigues Pereira,Marcelo Diniz Monteiro de Barros
O contexto da Linguística de Corpus e a escrita acadêmica: um panorama histórico
Fabiana Gomes da Silva,Cledir Rocha Pereira,Rinaldo Vitorino de Freitas,Luan Vasconcelos Ramos
Promovendo a inclusão no Ensino Fundamental: o ensino da Arte como ferramenta para alunos com transtorno do espectro autista (TEA)
Anderson Huguenin do Vale,Bruno Cruz da Silva,Carla Tosto Campos,Vanessa Canuto Coelho
TermoLúdica: uma proposta de jogo de tabuleiro para o ensino de Termologia
Raissa Silva Meneses,Paloma Vieira da Silva,Maria do Carmo Gomes Lustosa,Michelle de Paula Madeira
A origem do bálsamo
João Wilson Savino Carvalho
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