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Educação básica no Brasil: entre o direito social e subjetivo e o negócio

Gaudêncio Frigotto
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Qualidade e Educação a Distância: a Percepção dos Diplomados do Curso de Administração da Universidade Federal de Santa Catarina

Karin Vieira da Silva;João Peixoto;Anderson Sasaki Vasques Pacheco
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Educação sem Distâncias: Novas Formas de Mediação da Aprendizagem – Um Estudo na Visão Dos Cursistas Rede E-Tec UFRN

Ana Catarina Alves Coutinho;Igor Matheus Barreto Gurgel
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Controle e Transparência em Instituições Federais de Educação Superior: um Estudo Exploratório da Universidade Aberta do Brasil

Andrey Anderson dos Santos, Isaías Scalabrin Bianchi e Eliana Maria dos Santos Bahia
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As políticas públicas de educação de jovens e adultos do Brasil Colônia à LDB nº 9.394/96

Deniza Moura Dias,Manoel Messias Gomes
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“Espessas nuvens”: uma reflexão analítica sobre os diversos territórios nos discursos adotados na criação do IHGB

Gabriel Costa de Souza
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O adoecimento do professor da Educação Básica no Brasil: apontamentos da última década de pesquisas

Kelen Braga do Nascimento,Carlos Eduardo Seixas
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A prática da pesquisa em educação no Brasil: uma trajetória em questão

Natália Regina de Almeida
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As políticas públicas e o direito à educação no Brasil: uma perspectiva histórica

Celia Smarjassi,Jose Henrique Arzani
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O Brasil do século XIX através do samba-enredo: levantamento inicial de possibilidades ligadas ao ensino culturalmente relevante

João Gabriel Costa de França Souza,Aline Ramos Leal
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