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Perspectivas acerca do Feedback como Dispositivo para a Permanência na Educação a Distância

Fernanda Fátima Cofferri e Tanise Paula Novello
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Educação a Distância e o Curso de Educação Física: Desafios dos Discentes para com a Prática

Lucas Vitor Baumgärtner
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Educação a Distância e Qualidade: Pauta Urgente para as Políticas Públicas na Educação Superior

Alessandra Maieski, Ana Lara Casagrande e Katia Morosov Alonso
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Hibridização e Educação 4.0 – Perspectivas para o Futuro da EaD

Danilo Augusto Dias e Daniel Mill
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Educação para Era Digital: Desafios dos Professores no Uso das Tecnologias Digitais no Ensino Médio

Elizane Mouzinho da Silva Sandes, Oswaldo Palma Lopes Sobrinho, Brenda Abigail Freire de Jesus Coelho, Lise Mary Ferreira Mendes, Laila Francielly Rezende, Netília Vieira Pereira e Glaucinéia Antônia de Sateles
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Avaliação de Cursos EaD para a Educação Continuada de Profissionais da Área da Saúde: Revisão Integrativa

Carolina Sturm Trindade, Joseane Stahl Silveira e Helena Terezinha Hubert Silva
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Identidade docente: a formação de professores como requisito imprescindível para a qualidade da educação

Rudvan Cicotti Alves de Jesus,Iêda Cicotti de Jesus,Lurian Cicotti Alves de Jesus
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Debates decorrentes das “duas culturas”: caminhos para uma educação igualitária por Charles Snow e Zygmunt Bauman

Miriam de Souza Oliveira Machado,Adílio Jorge Marques
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“Peça pena severa para quem me dá artilharia”: medidas socioeducativas e a educação

Vitória Índio do Brasil Ambrósio,Júlio Cézar Medeiros da Silva Pereira
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A Filosofia teológica de Tomás de Aquino e sua importância para o processo educativo

Manoel Messias Gomes
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