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Aprendizagem por investigação como ferramenta metodológica para a des/re-construção de narrativas equivocadas
Aline da Silva Xavier Magela
Desenvolvimento socioemocional: uma abordagem da Psicologia e das neurociências para identificação e manejo das emoções dos educandos
Isabel Cristina Weisz
Prática teatral para a educação das crianças – algumas contribuições pedagógicas
Cleibiane Susi Peixoto,Cleiliane Sisi Peixoto,Luciana Costa Loureiro
Formação continuada de professores do Ensino Fundamental para o uso de tecnologias digitais na educação
Suzanne de Oliveira Freitas,Tharcila de Abreu Almeida,Antônio Carlos de Abreu Mól,Ana Paula Legey de Siqueira
Capacitação em diversidade e inclusão para professores da Educação Básica
Rômulo Jesuíno da Silva,Jéssica Flávia dos Reis,Paulo Willian Brunelli Viçosi
Workshop como metodologia para o ensino técnico em enfermagem: relato de experiência
Carolina Luiza Bernardes
As contribuições dos jogos e brincadeiras para o desenvolvimento da criança no contexto da pandemia
Dayane Rodrigues Garcez Petrutes,Edimilson Antônio Mota
Super Dentinho em uma aventura pela saúde bucal: uma proposta de jogo para ensino do autocuidado bucal
Vanessa Fontes dos Reis,Renato da Silva Teixeira,Gustavo Esteves Rocha,Carlos Alberto Sanches Pereira
A importância da formação docente para a Educação de Surdos nos ambientes educacionais
Joyce Karolina Ribeiro Baiense,Lucyenne Matos da Costa Vieira Machado,Rafael Monteiro da Silva
Ensino da Matemática Financeira no Ensino Médio como instrumento facilitador para a tomada de decisões
Heleno Souza da Silva
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