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Avaliação Formativa na Educação a Distância: Concepções da Equipe Multidisciplinar de um Curso de Pós-graduação em Informática na Educação (PIE)

Marize Lyra Silva Passos
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O Curso de Licenciatura em Educação Física na Modalidade à Distância: Reflexões Sobre um Modelo de Vivência de Práticas Corporais

Monica de Castro Mello Teruya, Renato Almeida, Zuleika Zamoner e Patrícia Ortiz Monteiro
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Desafios da In(ex)clusão no Espaço da Educação Superior à Distância no Brasil

Viviane Spadaro Di Gesú e Roberto Gimenez
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O que a Área de Educação Divulga sobre Qualidade e Inovação na Educação a Distância?

Giselle Cristina Martins Real, Francielle Priscyla Pott e Regina Farias de Souza
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‘Panapaná’: a Metamorfose de uma Pesquisa com os Cotidianos da Educação Museal na/com a Cibercultura

Frieda Maria Marti
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A Educação Profissional e Tecnológica e a Aprendizagem Baseada em Problemas no Ensino Híbrido e a Distância: uma Revisão Sistemática

Paulo Roberto Cordova, Cristiano Mesquita Garcia e Rosa Maria Vicari
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Introdução de Disciplinas na Modalidade EAD para Cursos de Qualificação Profissional: Propostas para um Ambiente Favorável

Dagmar Dias Cerqueira;Jessica Sarubi de Moura
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Design de Aplicativos Mobile para a Aprendizagem de Língua

Marilene Santana dos Santos Garcia
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Vivências da Pandemia em uma Instituição de Ensino Superior do Norte de Portugal - Lições para o Presente e para o Futuro

Clarisse de Mendonça e Almeida
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DESENHO DE EXPERIÊNCIAS COLABORATIVAS PARA A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

Ana Paula Correia
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