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Aprendizagem Significativa nos documentos oficiais nacionais, com ênfase para Ciências e Ensino Fundamental

Nathália de Souza Abreu
5.0/5

Vitamina C: concepções prévias e pós-experimentais com alunos do 8º ano do Ensino Fundamental

Nathália de Souza Abreu
5.0/5

Vivenciando a ludicidade e interatividade a partir da formação continuada de professores do Ensino Fundamental

5.0/5

Relato de experiência: o Dosvox no Ensino Fundamental do Instituto Benjamin Constant

Bianca Della Líbera;Vanessa França da Silva
5.0/5

Coisa de Professor: um incentivo à apropriação da tecnologia educacional por docentes do Ensino Fundamental

Elizabeth Domiciano Paes;Christine Sertã Costa
5.0/5

Ensinando Física no quinto ano do Ensino Fundamental: uma proposta envolvendo magnetismo

Carla Vater de Almeida ;Maria Beatriz Dias da Silva Maia Porto
5.0/5

Produção de material didático para alunos com deficiência visual: experiências nos anos iniciais

Arlindo Fernando Paiva de Carvalho Junior;Mariana de Oliveira Martins Domingues;Sylvia Soares de Souza
5.0/5

Crianças e diversidade em uma escola de Ensino Fundamental

 Anelise Monteiro do Nascimento;Leonardo da Silva Pereira
5.0/5

O uso da internet por estudantes de Ensino Fundamental: reflexão sobre a internet como ferramenta pedagógica

Priscila Portela,Márcia Finimundi Nóbile
5.0/5

O lúdico como recurso metodológico na inclusão de alunos com deficiência intelectual no Ensino Fundamental

Vanussa Sampaio Dias da Silva
5.0/5
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