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A importância da literatura articulada ao ensino de Ciências na pré-escola, a partir do lúdico e da contextualização
Jéssica Pereira Amorim Santos,Deborah Moraes Zouain
Resgate de brinquedos e brincadeiras pelas disciplinas de Ciências e Arte nos anos finais do Ensino Fundamental
Diego Afonso da Silva Sanches,Cleni Gisele Merenda Perego
Cultura maker e Robótica sustentável: relato de experiência das aulas de Ciências em uma Escola Família Agrícola
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Implantação de um laboratório interdisciplinar de pesquisa e ensino de Ciências Humanas em Cabo Frio/RJ: história Local e protagonismo dos estudantes
Thiago de Souza dos Reis
Aprender a ver a cidade
Leonardo Soares Quirino da Silva
A nova geopolítica das nações
José Luís Fiori
Da integração à inclusão, novo paradigma
Adriana Oliveira Bernardes
História da língua portuguesa: formação e implantação de uma língua navegante
Wasley de Jesus Santos
A reusabilidade dos objetos de aprendizagem
Any Bernstein
Tendências pedagógicas: o que são e para que servem
Roberto Ferreira dos Santos
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