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Introduzindo Astrobiologia em turmas de Educação de Jovens e Adultos
Angela Ferreira Portella,Adriana Oliveira Bernardes
Uso de diferentes recursos didáticos no ensino de reprodução humana no Ensino Fundamental II
Larissa Fracalossi Lucas,Juliana Castro Monteiro Pirovani,Marcos da Cunha Teixeira,Camila Galletti Corrêa
O ensino de solos nos anos iniciais do Ensino Fundamental: uma abordagem baseada em livros didáticos de Ciências após aprovação da Base Nacional Comum Curricular
Michele Cagnin Vicente,Danielli Monsores Bertholoto
Produção científica como ferramenta relevante para alunos do Ensino Médio da rede pública
Camila Rodrigues Amaral,José Lucas de Oliveira Serafim,Mariana de Paula Martins,Philipy Dias Almeida,Ruth de Andrade Baía,Elaine Arminda de Souza Nascimento
Análise do aprendizado de Genética e Biologia Molecular em um pré-vestibular social: um reflexo do Ensino Médio
Áislan de Carvalho Vivarini,Bianca Cristina Duarte Vivarini
Práticas metodológicas utilizadas pelos professores de Ciências e Biologia durante o ensino remoto no município de Livramento/PB
Paloma Lima de Freitas,Jefferson Flora Santos de Araújo,Luiz Mamede Sobrinho
Formação docente e o ensino remoto emergencial: reflexões dos professores de Italva/RJ
Mateus Fernandes de Souza,Larissa Codeço Crespo
Saberes científicos e populares acerca da galinha d'angola: uma conexão afro-brasileira
Ricardo Ferreira Vale,Ronaldo Adriano Ribeiro da Silva,Denise Cássia da Silva Barbosa de Freitas
Microscópio óptico: sua utilização embasada na aprendizagem significativa
Elisangela de Souza Cunha,Flavio Chame Barreto
Reflexões sobre a utilização de recursos pedagógicos no ensino de Embriologia no estágio supervisionado
Karen Thayane Grangeiro Farias,Milena Lopes da Silva,Inês Trevisan
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