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Síndrome de Down e suas implicações na família e no ambiente escolar

Erika Beatriz Silva
5.0/5

Resenha do livro “Desaprender, Reaprender, Desobedecer”

Damião Carlos Freires de Azevedo,Máximo Luiz Veríssimo de Melo,Aldenize Santana de Souza Melo
5.0/5

A escola que queremos em tempos de crises: reflexões a partir da pandemia

Daihana Maria dos Santos Costa
5.0/5

A saúde mental e a escola online – relato de experiência

Valéria Gonzatti,Rochele Borges da Costa de Oliveira,Robianca Munaretti,Tainá Michele Becker
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Intervenções e contribuições psicopedagógicas nas escolas indígenas

Douglas Manoel Antonio de Abreu Pestana dos Santos
5.0/5

Um estudo sobre a mediação escolar on-line durante a pandemia da covid-19

Paloma Sá Carvalho
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O papel da colaboração família-escola no desenvolvimento da aprendizagem de crianças com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade

Carlos César Macêdo Maciel,Wellington Cunha Moreno,Divan Santana Ramos,Neiva Viana de Souza
5.0/5

O uso da cultura maker no ambiente escolar

Greice Provesi Paes Rodrigues,Milena Palhano,Geraldo Vieceli
5.0/5

A parceria entre Biologia e Astronomia, pelas mãos de tutora e aluna, estagiária e professora

Alexandre Alves
5.0/5

A atuação da coordenação pedagógica na implementação de projetos de inovação tecnológica nas escolas

Walmir Fernandes Pereira
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