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Aulas remotas de Língua Portuguesa no contexto da pandemia: os desafios de professores de escolas estaduais da Região Metropolitana de Recife/PE

Julião Matheus Bezerra Cavalcante,Anair Silva Lins e Mello,Cristiane Silva de Oliveira
5.0/5

Reflexões acerca da pessoa surda e as dificuldades em reconhecer a estrutura gramatical da língua portuguesa

Shirley Alves da Silva Ferreira,Ivan Rêgo Aragão
5.0/5

Trabalhando estéticas do romance contemporâneo com alunos do Pré-Vestibular Solidário da UFCG/PB

Jackson Cicero França Barbosa
5.0/5

Letramento escolar: ultrapassando os muros da escola

Aguida Pereira de Souza,Joelma da Silva Salviano,Maria Gabriela Sousa Soares,Silvânia Maria da Silva Amorim Cruz
5.0/5

O estudo de Ciências aplicado nas séries iniciais: uma análise referente à interação professor-aluno

Euana das Chagas
5.0/5

Análise de uma propaganda no livro didático de Língua Portuguesa: reflexão e ressignificação do ensino

Lindaura Rodrigues Carneiro,Ireny Bueno Dantas
5.0/5

Os desafios e as dificuldades encontradas na disciplina de Geografia na E. M. Antonio José de Lima, em Morro do Chapéu/PI

Tiago Magalhães Pontes,Marciana Aguiar Rodrigues
5.0/5

A leitura na formação dos discentes do curso de Pedagogia de uma instituição pública de Ensino Superior na cidade do Crato/CE

Carla Danyela Alves do Nascimento,Edilania Reginaldo Alves
5.0/5

A relevância da introspecção do narrador nos personagens de “Vidas Secas”: uma contribuição com a prática docente de Literatura Brasileira no Ensino Médio

Cleiliane Sisi Peixoto
5.0/5

2020 uma odisseia em meu espaço: etnografia, literatura e cinema em meio à pandemia

Adriana de Magalhães Chaves Martins
5.0/5
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