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Cultura livre e ensino de línguas
Tiago Mendes de Oliveira,Ana Paula Coelho Barbosa,Gabriela Santos Teixeira
A historicidade da Arte na Educação em diálogo com experiências teatrais com jovens em conflito com a lei
Caio Cesar Silva Nascimento
A importância da transferência freudiana na escola: um relato de experiência no estágio em Ensino Fundamental
Fernanda de Carvalho Mesquita
Ensino remoto: contextualização do bioma Caatinga a partir dos jogos didáticos
Herudiano da Silva Queiroga,José Deomar de Souza Barros
Mudança radical na Educação Infantil: o brincar através das telas dos aparelhos eletrônicos
Lucimar da Silva Pereira Junior
Diretrizes utilizadas em tempos de pandemia da covid-19 com os alunos na Orientação e Mobilidade: desafios e possibilidades
Regina Kátia Cerqueira Ribeiro,Lisânia Cardoso Tederixe,Adávia Fernanda Correa Dias da Silva,Marcelo Miranda Petini
Abordagem interdisciplinar de conceitos de Ciências da Natureza a partir de trechos do filme de animação “Procurando Dory”
Cleusa Maria Mancilia Gonçalves,Franciele Braz de Oliveira Coelho,Cadidja Coutinho
História passando na sua timeline: possibilidade de uso do Facebook nas aulas
Fabiano dos Santos Silva,Lilian Morgana Alves da Silva
O filme "Soul" como transposição didática para o ensino de Ciências e Arte
Daniel Macedo Lanes,José Nunes dos Santos
Supervisão de ensino e orientação educacional: o desafio da indisciplina, conflitos e violência no ambiente escolar
Rosiane de Oliveira da Fonseca Santos
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