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Palavreando a Genética: uma atividade lúdica no ensino de Biologia
Tiago Maretti Gonçalves
Facebook: um instrumento auxiliador no processo de ensino e aprendizagem de Língua Portuguesa
Francineide Henrique de Vasconcelos,Mario Marcos Lopes
A importância da literatura infantil para crianças com TDAH
Niege Dagraça de Sousa Moura dos Santos
Covid-19 e mudanças educacionais no Ensino Fundamental I
Valdecira Aparecida da Silva Moreira,Cleonice Adriana Schmitz dos Santos,Maria Valdete da Silva Bolsoni
Lutando pela ética: docência nas aulas de Educação Física durante a pandemia da covid-19: a experiência dos alunos do IF Sudeste MG – Câmpus Rio Pomba
Deivison Ribeiro Oliveira,Lucas José da Silva Menezes,Vitor Rodrigues Junqueira Carvalho
Educação na comunidade quilombola de Serra Feia, em Cacimbas/PB, em meio à pandemia da covid-19
José Eliton da Silva Costa,João Paulo da Silva
As práticas pedagógicas dos professores da Escola no Campo no contexto da pandemia da covid-19
Maria das Neves Tiburtino Leite,Jefferson Flora Santos de Araújo
O ensino do parkour na Educação Física escolar em tempos de pandemia da covid-19
Silvana Pinheiro Gomes,Dimitri Wuo Pereira
Análise do uso das metodologias ativas em contexto pandêmico numa escola pública do Ensino Fundamental em Guaraí/TO
André Iago Pereira Alencar,Tauany Dias Mota,Izidorio Paz Fernandes Neto
O autista com dificuldade de leitura e escrita - métodos de aprendizagem
José Clécio Silva de Souza,Décio Oliveira dos Santos
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