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A interação entre famílias e escola por meio de mídias digitais: o caso de uma escola pública do município do Rio de Janeiro

Igaro Guimarães Gouveia,Ana Paula Legey de Siqueira,Antônio Carlos de Abreu Mól
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A Matemática Escolar e a Matemática do Cotidiano: o caso dos produtores rurais de Uruçuca/BA

Mariana de Oliveira Santana,Rosangela Silva Santos,Emanuelly da Cruz Costa,Caio Oliveira,Djavan Silva Santos
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Conservação de alimentos no ensino de Ciências: uma sequência didática para o 5º ano do Ensino Fundamental

Mayra de Mello Dresler Maia,Fábio Ricardo Mizuno Lemos
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Reunião

CEDERJ
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Cenário - escritório

CEDERJ
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Estudante carregando livros

Sami Souza
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Aluno preocupado com os estudos

Sami Souza
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Sala de leitura

Hilda Maria
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Menino estudando

CEDERJ
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Menino pensando

CEDERJ
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